小学教师读书心得,小学教师读书心得体会10篇

穿越生命的流光

书匠》王海燕心灵碰撞心灵勇气鼓舞勇气——读《教学勇气——漫步教师心灵》有感王连敏给学生一生的幸福——读《爱心与教育》有感王丽芳体味，亦是一种美丽——读《班主任工作漫谈》赵妮让我们更懂得孩子的心理与发展——读《教师怎样教育自己的孩子》有感王文华教育应该顺应自然法则——读《爱弥儿》王淑君倾听那触动心灵的声音——读《做一流的教学能手》有感李云辉魅力张力活力——读《用思想点燃课堂》有感刘新安走进学生内心细察灵魂景致——读《学与教的心理学》李丽群让课堂教学精致起来——《课堂教学的50个细节》读后记徐军杰我读《小学语文课堂诊断》有感李瑞庆教育智慧之路——读《问题学生诊疗手册》有感牟晓菲读书，用心做教育——读《教育阅读的爱与怕》有感栾雪梅有一种感动在生命里流淌——读《生活在痴迷之中》有感刘海燕人文情怀穿越生命的流光——读《庄子》侯维玲穿越千年的美丽相遇——读《唐诗三百首》刘艳妮轻涉词坛小折香——读《宋词选》有感车美丽沉淀浮华快乐心灵——读《论语译注》有感赵晶道不远人——读《道德经》李蒙语文教师更要有浩然正气——读《孟子》有感方贤华《诗经》如花家访如诗———我们

东阳外国语小学

葛敏辉希望“徒弟们”能走出“教书匠”的泥泞，做一名智慧型教师，享受专业成长的幸福。他每天背着一个大包，包里总会有一两本教育专著，走到哪儿书就带到哪儿，见缝插针，随时看书。理论水平的提高是个厚积薄发的过程，葛敏辉要求“徒弟们”也多读书。他为“徒弟们”推荐了《小学数学课堂教学案例透视》等20多种书籍。他一旦发现有好的教改文章就会忙不迭地复印下来，与“徒弟们”一起研读，相互交流读后感。他们就这样一边结合实践教学研习，一边整理收获与反思，一年下来每人记了20万字的读书笔记，写了近10万字的心得体会，还有6篇文章在东阳市、金华市级比赛中获奖。

读书·感悟·收获

《对工作负责，就是对自己负责》有感《卡尔·威特的教育》读后感当我们手中有块玉——读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》有感董明珠：行棋无悔的铿锵玫瑰——读《行棋无悔》有感怎样走向成功——有感于谭浩强教授的成功之路文化自觉薪火相传——《三峡民俗风情概说》简评“生活即教育”——读《陶行知教育名篇》浅析毛泽东关于工作方法的一个重要思想——读《关心群众生活，注意工作方法》有感《建国大业》观后感读《每天进步一点点》有感做立即行动的罗文——读《把信送给加西亚》有感编后语